desè dia

Avui he anat a classe i la professora m'ha dit que em possés a ajudar a un noi a fer el lectogrup, com de costum no volia fer res i la professora m'ha dit que em possés a ajudar a la gent que si volia treballar que tocava i no parlava.
Els he ajudat a fer un mapa conceptual i una història.

Novè dia

Avui, com normalment, m'he posat a fer el lectogrup amb els nens. Ha digut una mica dificil ja que no volien treballar i preferien sortir al pati a jugar.
Així que després d'una estona parlant amb ells, he conseguit que fessin el lectogrup.

vuitè dia

Avui,he arribat a la classe i la professora m'ha dit que havia de ajudar a uns nens amb el lectogrup.M'ha costat que em fessin cas perque avui no volien fer res. Em fet el lectogrup i els he ensenyat com buscar una paraula al diccionari quan no saben la paraula.

Setè dia

Avui ha sigut el dia després de les vacances de Nadal. Els nens havien portat els regals que els hi havia portat els reis mags. La profesora m'ha dit que com els nens volien jugar, podia estar amb aquells una mica més violents, per vigilar que cap nen es fes mal.
Un cop, han acabat de jugar amb les joguines, hem baixat al pati per jugar a futbol amb la pilota de un dels nens.

Sisè dia

Quan he arribat, he anat a la classe i estava buida. La professora, m'ha vingut a buscar i m'ha dit que baixès al gimnàs perquè s'estaven fent jocs.
Els nens, han fet lletres a les espatlleres del gimnàs i jo havia de adivinar quina lletra era la que estaven fent fins esbrinar la paraula que volien fer.
Ens ho hem passat molt bé i ha sigut divertit.

Cinquè dia

Aqeust dia, vaig anar a ajudar a fer unes fotos per la cantada de Nadal que el Matagalls feia al Envelat.
Les fotos les vam fer al gimnàs i ens vam passar la tarda amb les fotos.

Quart dia

Al arribar a l'aula, tots els nens i jo mateix, ens hem dirigit cap a la classe dels nens de p3 per tal de poder explicar-los com un funciona un hort, fent la exposició que haviem preparat el dia anterior.
Els hem portat al hort i hem fet una volta per tal de explicar-los què era cada cosa que hi havia plantada, desde cols fins a tomàquets passant també pels arbres que hi havia al voltant. (Plataners, atmetllers, entre d'altres)
Els nens de sisè ho van fer molt bé, tot i que es despistaven força.

Tercer dia

Avui, els nens tenien que preparar-se una presentació sobre un hort ecològic. Necessitàven ajuda per tal de poder millorar la seva manera de parlar en públic. I tot i que era una presentació que havien de realitzar per a nens de p3, estaven molt nerviosos.

El dia ha sigut molt tranquil.

Segon dia

La meva feina a dins de l'aula segueix sent la mateixa que el primer dia. Sóc el encarregat de ajudar als nens amb el lectogrup per tal de que puguin arribar a millorar el seu català.
Els mateixos nens que no havien volgut participar el anterior dia, tampoc estaven disposats en aquesta. Així que els he hagut de pressionar una mica per tal de que fessin el que havien de fer.
Al final, han decidit fer el que havien de fer i hem acabat bé el lectogrup.

Primer dia

Avui ha sigut el nostre primer dia amb els nens de sisè. 

Al principi estava una mica intrigat perquè no sabía que és el que em farien fer i com hauría de treballar amb ells. 

Però, la veritat és que ha sigut divertit. He ajudat a dos nens a fer el lectogrup, per ajudar-los a millorar el seu català. 

Ha sigut una mica complicat, perquè al principi no estaven gens participatius i no volien fer res. Però a mesura que ha passat l'estona, han posat interés i hem fet la part de el lectogrup que tocava. 

 He tingut bones impressions de la classe.